L'anglais s'apprend pas l'interaction et l'échange. Aujourd’hui, il faut apprendre l'anglais effectivement utilisé dans la vie et dans les conversations de tous les jours. Donc dans chez The English Institute nous privilégions les cours "face to face”, soit en présentiel, soit par Zoom.  Grace à notre méthode intégrée vous disposez de cours d'anglais intéressants et très interactifs avec votre professeur dédié de langue maternelle anglaise. En plus, vous avez l'appui d'un blog gratuit chez vous, créé sur mesure pour chaque élève et du e-learning sur le site d’Oxford University English.

Notre système de contrôle qualité: le responsable pédagogique assure la qualité du contenu, les actions de formation permettent aux stagiaires de voir leur progrès, validés par des tests de connaissances réguliers.

English Institute est à votre ecoute pour etablir la periodicité, la durée, l'horaire de vos cours, vous conseiller sur le type de formation, partager son savoir-faire.

Moyens pédagogiques et techniques

Moyens pédagogiques : documentation remise au stagiaire - méthode  d’Oxford University Press, documents du Teachers’ book (jeux de vocabulaire, communication etc). accès e-learning Oxford English (videos, audio, exercises de grammaire, vocabulaire, anglais pratique, tests d’evaluation - accès libre pendant 18 mois), blog “The English Institute” avec exercises supplémentaires, videos , support de cours, etc. (accès libre et illimité dans le temps).  

Ces moyens pédagogiques travaillent les 4 competences  (reading, writing, speaking, listening) et s’appuient sur les méthodes suivantes : apprentissage de vocabulaire (moyens audio-visuels, jeux de rôle); grammaire (exercises oraux et écrits); expressions courantes (travail interactif avec formateur); parler dans les situations dites “réelles” (au bureau, dans les magasins, les hôtels etc.); lecture et discussion de documents; libre discussion; jeux de prononciation et d’intonation. Une fois les structures de base maîtrisées, la formation se recentre de plus en plus sur l’expression et la compréhension orales. A tout moment, les besoins spécifiques des stagiaires sont prise en compte: la formation reste souple et le programme ne comporte que les éléments de base qui structurent la formation dans les domaines d’intérêt et de besoin des stagiaires.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour plus d'informations sur les ressources pédagogiques d'Oxford University English File.

OXFORD ENGLISH FILE

Objectifs

L'objectif de la formation est établi avec l'apprenant avant le début du stage. L'objectif ciblé sera un niveau sur le CEFR ((niveau entre A1 et C2) et sera validé par un test interne et/ou externe (le BEST oral test, TOEIC ou le test Linguaskill de Cambridge). Les objectifs personnalisés seront également établis - par exemple l'acquisition de vocabulaire dans un domaine spécifique, plus d'aisance et spontanéité à l'oral etc.

Moyens techniques 

 salle équipée, wifi accès libre, scanner, imprimante laser, iPad, tableau blanc.  

 

Moyens d’Encadrement

Votre professeur de langue maternelle anglaise et diplômé CELTA et BAC +4, appliquera nos méthodes, et saura adapter les cours à vos attentes et à vos besoins. 

Prérequis

Pas de prérequis spécifique mais pour une formation A2 il faut avoir le niveau A1, pour une formation B1 il faut avoir le niveau A2 etc.

Durée

La durée de la formation est modulable, selon le niveau d’entrée de l’apprenant, ses objectifs, sa disponibilité et son budget.  

Suivi de l’execution

Feuilles d'émargement signées (stagiaire et professeur par demie-journées) et attestation de présence individuelle.

Bilan

Un bilan+questionnaire est effectué en début de séance et à la fin de stage à chaud et à froid (+30 jours).

Modalités et délais d'accès

Admission après entretien. Délai d'accès : entre la demande du stagiaire et démarrage : minimum 2 semaines si CPF. Le délai d'accord d'autres financeurs peut étre plus long.

Accessibilité

Pour toute question concernant l’accessibilité PMR contactez Claire Chatwin  au 04 67 66 17 33 ou par mail : info@englishinstitut.com